这个教育体系可不简单。

涉及到学校管理人员的人选，还有老师的人选。

地址，教育器材，工具，教材等一系列的东西

可以说。

朱允通之前是想的简单了。

仔细想来。

教育真的挺复杂的。

还有，教育人才不够，就发布招募，从天下的举人士人之中选取。

“相信这些士人，是巴不得来当这些老师的。”

朱大学道：“臣明白，谢陛下指点。”

“陛下，教材之事，还需要朝堂诸公拿出注意来，臣可做不到这些…”

朱允通道：“你不用给联打马虎眼，你什么本事，朕还是知道的。”

教材就有你教育部牵头，需要什么人协助，你找他就是了。”

联想，满朝诸公怕是没有人会拒绝这样的诱惑。

把自己的名字写在教材上

那是什么殊荣？

什么待遇？

说句不客气的话。

以后遇到使用这一批教材的人，人家能站在自己的面前，恭恭敬敬的说一声老师好。

文人有什么毛病？

那就是想要做天下师

想要名望。

想要门生故更遍地

桃李满天下就是他们的理想。

被人高高的捧着，称赞为师。

想想他们那些文人都能激动得睡不着觉。

“臣遵旨。”

朱大学下去后

就开始着手教育的事情。

他把地方的事情盼时下去后，就开始在教材的问题上，主动出去。

他散出风声出去。

短短不到一天的时间。

就有无数人的门贴给递了上来。

其中不发一些饱学鸿儒，学问大家。

国子监与太学的，还想故作姿态，摆摆架子，等看教育部的亲自来请他们

虽然说。

国子监与太学在教育部的管辖治理之下。

但他们953文人的风骨，怎么可能想权贵屈膝下跪呢？

傲娇得很呢。

谁知道。

当朝廷上的三大国相，茹常，杨靖，秦逵，连带六部的尚书，都有意后。

国子监的教授鸿儒们，顿时坐不住了。

“让开。”

老夫要面见部堂。”

群老夫子带看手下的教授，找到了朱大学道：“部堂，我等不说教授多少学子，但也是国子监的老师教授。“

这编写教材，我等自认做不到全部编出，但我们也是能尽一份绵薄之力，为天下学子献上一份可读之书。

朱大学也不客气，他说道：“也好。”

既然如此，那么给你们国子监一个月的时间，编写出一份用于天下孩童启蒙的书籍。”

“要求很简单，不要太过复杂，简单直白易懂，朗朗上口即可。”

可愿意做到？”

老夫子等人，道：“部堂莫不是看不起我们？用这等简单的要求来衍我等？

“士可杀不可辱！”

朱大学不无好笑的说道：“本堂想诸位是误会了，对于孩童的启蒙，就是要简单点。”

“若是要高深学问的话，还启蒙什么？孩童可动？

“若是你们觉得是羞辱的话，本堂另外找他人！”

品

道

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