朱允通的时代。

注定是会与历史不同的

会走出一个任何朝代都没有的历史来。。

大明王朝没有内忧外患的情况下，

在内阁主导下，全面发展起来。

地方上。

修桥铺路，连接各地，缩短路程

国策的执行，也是很有力。

御史府，税务部，帝国银行，工商部等等。

在地方上越发的进入角色之中。

庙堂。

只

制定的大方向策略，也在有条不紊的进行着，

主要是朱大国与朱大政两人，内阁中提出来的开拓性与前瞻性的政策。

茹常，杨靖，秦逵等人都没有什么发言权。

他们能做的就是查漏补缺，那些地方没有顾及到了，可以提出来当作补充

当然。

他们也是执行人。

要把政策给落实下去

老朱如今也是一个吉祥物。

就是坐镇内阁，时不时的有兴趣就看看奏本，没有的话，大多都是内阁处理

“陆下。”

各地人口的暴增，未来可见的会出现多种情况。”

朱大国说道：“教育10，医疗，就业。”

就业的问题不用担心，大明正在高速发展，不缺少岗位，但在教育以及医疗上。“

“这两个都是重中之重。”

朱大政说道：“教育的问题，朝廷许诺给新生人口，供养读书。”

如今面临的，就是教育人才的缺口，以及教育场所，书籍等问题。”

朱允通知道

这是自己给天下百姓许诺的一个生育的好处，

必须要给落实了。

好在时间上充足。

朱允通道：“算下来的话，最快他们也要三岁才开始识字。”

“也就是还有两年多的时间。

各地成立教育机构的话，应该还来得及。

朱大政道：“陆下，时间已经很是仓促了，各地的情况不同，面临的情况也会极其复杂。”

“此外，就是教育人才的问题。”

“孩童，可与少年不同，他们还有孩童习性，没有定性。”

朱元璋说道“确实如此，要给孩童启蒙，还需要耐心，他们本就不知轻重…．”

都是要教育之后，才知道仁义道德的。”

朱允通道：“联知道此事耽误不得。”

既然如此的话，那就成立一部门，专门管理负责此事。”

教育部。

就这么在朱允的一言而决下，成立了。

级别等同六部。

在内阁之下。

专司负责天下读书，学校，教材等教育大事。

但让礼部尚书王错礼伤悲的是。

这一份权力，是从他们礼部之中分割出去的。

也是礼部最重要的一个权力。

在以往。

礼部都是天下学生老师，而今有了教育部，他们礼部还有什么？

就处理外王，祭祀，礼仪等等。

知道会有这么一天，可没想到来得这么快。”

王错礼心生悲切。

权力缩水。

自己在陛下跟前的份量就缩水了。

他能不难过吗？

可朱允通并没有时间去理会他，而是正在跟新任的教育部尚书朱大学说这话

“礼部的官员，也一并并入到了教育部之中。”

“教育无小事，你们要在不到三年的时间，就要在各地建立起一个完整的教育体系来。”