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第2章 依依第二次回县城

依依被外婆从县城接回来后,还是每天按部就班的,跟着外婆去学校,依依还是在外婆的学校继续读一年级。

依依又找回了曾经无比熟悉的感觉,她又可以在这个快乐的土地上尽情的奔跑和撒欢了。

依依在外婆的学校里,把一年级的课程学了两遍。拼音和算数,因为反复练习,依依掌握的非常熟练。所以,再回到县城读一年级,对于依依来说就是在浪费时间。

但是,按照当时依依六岁的年龄,依依也只能从一年级开始读起。

也许因为从小就跟着外婆在学校里熏陶,或者是得益于,每天跟着外婆上下学,在路上外婆不断给依依的拼音和算数,进行加强训练。这些都给依依的小学生活,打下了良好的学习基础。

总之,依依对学习、对阅读格外感兴趣。不管学什么,总是一学就会,一点就通。依依就像是天选之子,天生会学习,是个学习的好苗子。

所以,不管是在外婆的学校,还是在县城读书。所有教过依依的老师,都对这个孩子赞不绝口,都说依依将来肯定会有出息!

依依对学习的热情,对读书的热爱,对真理的探索,她的求知欲和探索欲。一直保持,从未停息。

就像是在跑马拉松长跑一样,依依真正做到了,活到老,学到老。依依一直在知识的海洋里,找寻属于自己的航道。

所以,在往后多年的在校时光里,依依在学习上从没有让家里人操过心。依依就是别人家都羡慕的那种孩子。

后来依依到县城读书,每次开家长会,依依妈妈都会听到,依依班主任对依依的夸奖,那真是赞不绝口。

而且依依的文章写的非常棒!三年级开始写作文,别的孩子咬着铅笔头,绞尽脑汁,费尽心思也挤不出来的时候。

依依就已经可以流畅的写完好几页作文纸了。人家孩子一个学期只用完一个作业本,依依一个学期三个作文本都不够用的。

难怪依依的班主任兼语文老师把依依比喻成“班里的笔杆子”。

依依四年级就开始创作诗歌,投稿,并顺利发表在了《读读写写》杂志上。

依依永远都记得第一次发表的那首小诗,名字叫做《小雨沙沙》。

小雨沙沙,不住的下,

淋了头发,湿了花褂。

回家的小路,也变得稀滑。

小雨你真坏!干嘛不住天上?

小雨沙沙,好像再说:

因为,大地是我的妈妈!

这首小诗是依依怀念家乡生活,怀念外婆的时候即兴创作的。依依总是在心里幻想:要是外婆是我的妈妈,该有多好啊!

依依不仅成绩好,还很热爱劳动,在各科老师眼里,这样的学生,简直就是全班同学学习的标杆。

而且依依很懂礼貌,小嘴巴特别甜,不管什么时候见到老师,总是微微一笑,然后深深一鞠躬,再响亮的喊一句:“老师,您好!”

与别的同学遇到老师后的一句干巴生硬的“老师好”不同,依依每次和老师打招呼,总是情绪饱满,声音响亮。这样的一个孩子,哪个老师会不喜欢呢?

因此,所有老师都偏爱这个扎着两个小辫的小姑娘。班主任在知道依依是单亲家庭的孩子后,更加对依依多了一份心疼和照顾。

美好的时光总是短暂的。外婆接依依回来生活后,很快就又到了暑假。这个暑假过后,依依就年满六岁,要正式回到县城读书了。

回到外婆身边的这一年里,依依外婆不断的给依依灌输,回到县城要努力读书的思想。

在这段时间里,依依外婆多次告诉依依:“妈妈的心情不好,你就多读书,你要学的乖巧一点,不要惹她生气。她发脾气的时候,你就躲着她,让着她。”

依依默默的点了点头,她知道,她将来是一定要回到县城,回到母亲身边读书的。她经历过了上一次的逃跑,知道这是躲不掉的事情。

为了让依依能够在外婆身边的最后一个暑假可以开心一点,也为了给依依庆祝,即将要回到县城读书。

这个暑假,依依外婆带着依依去了一个有海的城市游玩。依依的舅舅就在这个有海的城市工作。

依依有两个舅舅,大舅和小舅。依依六岁的时候,大舅已经工作,快要结婚成家了。依依小舅那时候,还在部队里当兵。

依依的大舅,是外婆村子里的第一个大学生,这件事在多年以后,依然是外公外婆心里最值得骄傲的事情。

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