没有举手的陶陶拒绝按老师的做,小花老再心塞也没办法只能挑其他小朋友来背诵，背诵后又让大家复习写字：“大家拿出笔和本子，我们来写一写昨天教给的一到十这十个汉字。”

小朋友们立即翻书包拿本子,陶陶也翻了翻胀鼓鼓的书包，里面装满了食物，但就是没有本子和笔。

小花老师注意到陶陶什么都没掏出来，“陶陶，你书包里怎么全是食物？昨天发你的本子和笔呢？”

“在家里，本子和笔太碍事了，害得我都装不下更多食物。”陶陶怕肚子饿,就使劲往书包里装食物，觉得本子和文具盒太碍事就拿出来丢在一旁了。

“.陶陶，咱们读书还是要带上文具的。”如果是上学期刚入学,幼儿园老师一般就只教唱歌跳舞和一些行为规范，不带文具都无所谓，但这一学期是要学识字的,所以要求小朋友每天带上,并管理好自己的书包文具。

小花老师很无奈,但也没责怪陶陶，毕竟她刚来插班嘛，她又从抽屉里拿出一套文具和本子教给陶陶，“如果不想背来背去，可以放在你午睡房间的柜子里。”

“快写吧，其他小朋友都快写完了。”小花老师帮陶陶削好铅笔塞她手里，转身去看其他小朋友去了。

陶陶拿着笔,埋头认真写起来,“一、二、三”

小花老师在教室里转了一圈,看完其他小朋友缺胳膊少腿的字后，重新走向最后一排的陶陶，想看看她会不会写，不会就指点指点她，可她刚靠近就被陶陶发现了。

陶陶拿着粉色铅笔在空白本子上埋头写字，忽然注意到小花老师想偷看，于是忙伸出小手捂着自己的本子，“你不要偷看。”

“.我不是想偷看。”小花老师哭笑不得，小姑娘防备心怎么这么重？“我是想问问你会不会写，如果不会老师可以教你写。”

“我会啊。”陶陶回答得特别自信。

小花老师本能的不相信，陶陶昨天才来幼儿园插班，落后其他小朋友几个月课程，所以小花老师担心她一来就学复杂的字词诗句会跟不上：“真的吗？老师看看。”

愚蠢的人类，竟然不相信她。

陶陶移开小手，将自己的本子递给小花老师。

老师接过看了看，发现陶陶确实会写，一笔一划写的很用力，但却都很规整，没有缺胳膊少腿的情况，她诧异的打量着陶陶，“你在家是不是学过呀？”

陶陶摇头，“我没有。”

小花老师真的不敢置信：“真的是昨天才第一次学？”

陶陶疑惑的看她，有问题吗？

如果真是第一次学，小花老师觉得真的很聪明，很天才，就是脾气有点桀骜，有点刺头儿，不过谁不喜欢聪明的学生呢，这点桀骜她完全可以忽略不计：“陶陶写得很好，很棒很棒。”

被夸的陶陶勾起嘴角，这个人类老师说话她很爱听呢。

“既然陶陶会了，那我们接下来继续复习鹅鹅鹅。”小花老师带着小朋友继续念，念完写，写完又复习拼音、数学数字等内容。

陶陶也充分发挥了自己作为妖的超群能力()?()，

接下来几天()?()，

她一边在幼儿园吃喝玩乐()?()，

一边识字3[(．)]3?3。?。?3()?()，

慢慢的就认识了好几十个字，慢慢的也能读出几个简单的句子了。

“我认识一到十，还有你、我、今天、去吃肉这些字了。”周六时，陶陶给白泽发语音，“我很快就能认识所有的字，你记得要带我去海里吃饱哦。”

白泽没想到陶陶学得这么快，“明明能学会识字，之前为什么不跟着九月学？”

“他又不带我去海里吃饱。”有肉在前面吊着，陶陶识字的动力自然很大。

自己早该料到的。

白泽捏了捏眉心：“既然记忆力这么好，那有没有想起沉睡前的事情？”

“想不起来。”陶陶飞快转动眼珠子，“可能等我吃饱就能想起来啦，你快点带我去吃饱啊。”

白泽发现陶陶去幼儿园后，每天开开心心说幼儿园发生的事情，越。”

贪吃的小饕餮被拿捏得死死的，“你等着看，我很快就能学会的。”

和大妖放下狠话，陶陶便拿着手机开直播，有人进来就开始刷弹幕，她便认真辨内容，“今天.这是什么字啊？”

她扭头看向正在休息的白九月和张鱼，“你们和我说。”